延迟退休教师不答应了 称这是对教师生命健康的漠视不该被延迟
显然，教师虽然属于令人羡慕的“事业单位”之一，但是它又是那么不同。作为一名老师，他要对学生的成长负责。体力充沛，精力旺盛，激情洋溢，是教师引领学生健康成长的重要条件，显然，年近退休的教师，在这些方面并不具备优势，其心理和学生的心理差距太大，在教学中难以形成有效的沟通，会给学生带来一种强烈的“隔代教育”效应，很多时候还会产生一种力不从心的感觉。
所以，不管是出于学生的成长还是对教师生命健康的尊重，我们都应该认真思考教师延迟退休的可能性。延迟退休是为了提升和延伸老教师的价值，那么这个价值是否值得我们以牺牲教师身体健康为代价？
从另一个方面来说，有人会认为老教师积累了一辈子的教育教学经验，他们身上有着丰富的资源值得大家去学习借鉴。但是这是有点也或许是短板：足够有经验，越容易陷入固步自封的状态，不能适应新教育体系。
